Autonomie , Ganzheitlichkeit, persönlich bedeutsames Lernen
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Partizipieren!
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ekkehard_kreutter_2010190.jpg Manchmal geht es in der pädagogischen Arbeit auch um die Überprüfung der eigenen Autonomie.

Das ausgesprochene Ziel in dem Seminar mit obigen Titel war es, eine Mahlzeit mit eigenen Produkten zu bestreiten.

Angefangen bei den selbstgezogenen Lebensmitteln, über das selbst hergestellte Geschirr und Besteck, bis hin zum selbstverantworteten Lernerfolg und sinnhaft gefüllter, gemeinsamer Zeit haben sich die Studierenden exemplarisch auf den Weg gemacht, eine methodische Idee zu erproben.

Das Seminar "Handwerklich gestalterische Bearbeitung von Materialien in der pädagogischen / Sozialen Arbeit" ging über drei Monate jeweils 1,5 Std in der Woche
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